第一应该了解小学的教学目的是什么，小学阶段主要培养的是孩子的学习态度和学习力，假如小学阶段感觉孩子的学习成绩不理想，缘由可能是多方面的。
第一要看在什么年级段，一小学二年级重在学习态度的培养，三小学四年级习惯和能力的综合过渡期，五小学六年级基本的习惯和能力已经形成，是巩固和提升期。
1、关心孩子，学习不是唯一的，在日常应当多关心孩子身心方面的健康，不要太过于严格需要孩子，如此在有时候会事与愿违，致使孩子愈加厌烦学习，所以，孩子学习成绩不好的不要过分的苛刻。
2、培养起爱学习的习惯，在关心孩子的学习成绩的时候，不要仅仅只关心学习成绩，更多的应当关心孩子的学习态度是不是好，比如，喜不喜欢看书，在做作业的时候是不是够专一等等，这类才是父母应该关心的问题额。
3、培养其它的兴趣喜好，孩子成绩差，也不可以把所有些时间都压在学习上，要重视培养孩子其它方面的兴趣喜好，比如，孩子喜欢画画，大家可以让孩子在学习的空闲去学习一下。如此在有时候是可以帮助孩子们的学习的哟。
4、不需要给孩子们讲什么大道理，孩子在上小学的时候，玩心非常重，而且不少东西根本上是不懂的，所以在孩子上小学的时候，不需要给孩子讲什么大道理，由于大家讲了他们也是不懂的，所以最好的方法就是对孩子需要严格一点。
合理规划孩子的时间，虽说不需要把所有些时间都花在学习上，但还是要把时间花些在学习上，并且适当的规划学习计划，该玩的时候让孩子玩，该学习的时候还是要让孩子学习的，不要将玩和学习混为一谈。
对待孩子的学习成绩，父母应该重视引导，防止暴力、责骂、殴打的教育方法，暴力、责骂、殴打的教育方法，只能起反用途，假如处在三小学四年级的逆反期，后果会更紧急。
还要明确一点，孩子习惯和能力以至于成绩的提升，是一个漫长的过程，作为父母切不可期望立竿见影，就是说要有耐心。
